Aktiv - vzgoja za zdravje vključuje učitelje naše šole, ki poučujejo v vseh izobraževalnih programih predmete oziroma modul/sklop vzgoja za zdravje, varovanje zdravja, etiko in komunikacijo, psihologijo in zdravstveno vzgojo s socialno medicino in statistiko.

Na delovnih sestankih smo v tem šolskem letu določili cilje dela po katalogu, sproti evalvirali vzgojno-izobraževalno delo, določili prednostne naloge, ki so se nanašale predvsem na prenovo programa. Sodelovali smo na dnevu odprtih vrat, na informativnem dnevu, tednu vseživljenjskega učenja, kjer smo z aktivnim pristopom posameznikenseznanjali o pomenu samopregledovanja, zgodnjega odkrivanja kroničnih nenalezljivih bolezni, o pomenu preventivnega dela za zdravje posameznika, urejali vitrino v tretjem nadstropju.

S sliko, risbo in besedo smo obeležili pomembne dneve iz zdravstveno-vzgojnega koledarja. Z dijaki 4. letnikov smo pripravili okrogle mize, na katere smo povabili strokovnjake, ki so obravnavano temo poglobili še s svojega strokovnega zornega kota. Moramo pohvaliti dijake naše šole, ki so sodelovali v preventivnih aktivnostih, da imajo voljo, smisel, željo, primeren pristop in znanje za opravljanje tega dela, ki je včasih težko, rezultati pa so vidni šele čez nekaj časa.

Pomembno je delovati, pomembno je, da smo vidni. Kitajski pregovor pravi: »Misel je kot kopanje vodnjaka - voda je najprej kalna, počasi pa se zbistri.«

Vesna Božiček, prof. zdr. vzgoje